¿Libertad u orden social? (II)
28 marzo 2009 en 6:42 pm | Escrito en Uncategorized | Dejar un comentarioEtiquetas: Alejandro Llano, Bancos, Banqueros, Bolonia, Certeza, Comunismo, Crisis, Distribución, Distribución de la Riqueza, Economía, EEUU, Europa, filosofía, Francia, Globalización, Hambre, Hechos, Huelga, Huelga de estudiantes, Injusticia, Inteligencia, Intervencionismo, Izquierda, Justicia, La Gaceta, La Gaceta de los Negocios, Libertad, Libre Mercado, Moral, Noticias, Opulencia, Pensamientos, Periodismo, Periodismo UCM, Plan Bolonia, Pobreza, Rectitud Moral, Reflexión, Responsabilidad, Revolución, Riqueza, UCM, Universidad, Universidad de Navarra, USA, Verdad
Pienso que no lo he dicho todo sobre el video que vimos en clase de economía, hace unos días:
Porque el video te plantea siempre que la cosa es por culpa de que “los ricos son cada vez más ricos, y los pobres son cada vez más pobres”: lo coloca en el lugar de la avaricia, y ofrece como solución controlar la riqueza –sistema socialista antimercantilista, que en última instancia desemboca, a mi juicio, en una pérdida de la libertad-.
Contra esta concepción, recuerdo una reflexión del catedrático de metafísica Alejandro Llano, quien, en un artículo en “La Gaceta de los Negocios”, afirmaba que la crisis económica se debe en una parte muy importante a una crisis moral, y no tanto al sistema como algunos piensan.
Y sólo es necesario pensar un poco para comprobar que los grandes fraudes –Madoff y familia –y los comportamientos irresponsables de las élites sociales –con las hipotecas sub-prime y las crisis ninja de Leopoldo Abadía- son los que han propiciado una crisis económica que en otros tiempos se debía a la escasez de recursos.
Y es aquí donde dejo el debate: ¿Realmente se ha de escoger entre tendencia a la libertad o tendencia al orden, o bastaría con la educación en valores para un mundo más justo? ¿O es la formación de valores solamente un modo de buscar el orden frente a la libertad? ¿Valores y libertad son conceptos antagónicos? ¿Corrompe el dinero? ¿El hombre es capaz de ser justo cuando puede beneficiarle la injusticia?
Cuantas preguntas sin resolver… Escribiré sobre cada uno de los anteriores en algún momento.
¿Libertad u Orden Social?
13 marzo 2009 en 6:24 pm | Escrito en Uncategorized | Dejar un comentarioEtiquetas: Bancos, Banqueros, Bolonia, Certeza, Comunismo, Crisis, Distribución, Distribución de la Riqueza, Economía, EEUU, Europa, filosofía, Francia, Globalización, Hambre, Hechos, Huelga, Huelga de estudiantes, Injusticia, Inteligencia, Intervencionismo, Izquierda, Justicia, Libertad, Libre Mercado, Moral, Noticias, Opulencia, Pensamientos, Periodismo, Periodismo UCM, Plan Bolonia, Pobreza, Rectitud Moral, Reflexión, Responsabilidad, Revolución, Riqueza, UCM, Universidad, USA, Verdad
Ayer, como había huelga universitaria los que decidimos no suscribir la huelga tuvimos, en lugar de clase, un video y un congreso.
El video lo pusieron en clase de economía, asignatura que imparte desde hace dos semanas una profesora nueva que es bastante menos liberal que la que no daba antes.
Era el típico film antiglobalización, con imágenes fuertes y alusiones al “poder en la sombra” que rige nuestras conciencias y nuestras vidas, con un par de intelectuales de izquierdas y dos misioneros denunciando la deplorable situación de África, y acusando a Europa y a los EE.UU. de no hacer nada.
“Menuda roja, pensareis (…) pero la economía es una ciencia social, y, como tal, no existe de modo aséptico (…) que no os cuenten milongas; hay que mojarse…” Estas han sido, más o menos, las palabras de la profesora al acabar el video, a modo de epílogo. Pues bien, me voy a mojar:
Y siento decir a Anarel que voy a volver por los cerros de Úbeda. Porque un intelectual francés afirmaba en el video –y es casi con lo único con lo que me he quedado-: “Ante semejante problema, no me vale ningún humanismo, ningún escrúpulo moral” y, quizá pese a mi incultura, me ha parecido una soberana insensatez: porque si criticas una situación que te parece injusta, lo haces en virtud de una concepción de lo justo más allá de lo que “establezca el ministro de justicia”, es decir, hablas de una verdad moral, que en ningún caso llamarás escrúpulo, sino convicción.
En resumidas cuentas, me parecía contradictorio. Pero, como siempre, puedo estar equivocado.
Universidad y Huelga. ¿Derecho o Deber?
12 marzo 2009 en 8:06 pm | Escrito en Uncategorized | 4 comentariosEtiquetas: Anarquismo, Bancos, Banqueros, Bolonia, Certeza, Comunismo, Deber, Deberes, Derecho, Derechos, Distribución, Europa, filosofía, Globalización, Hechos, Huelga, Huelga de estudiantes, Injusticia, Inteligencia, Izquierda, Justicia, Libertad, Libertad de conciencia, Libre Actuación, Libre Pensamiento, Lobby, Lobby’s, Moral, Noticias, ONG, ONG’s, Pensamientos, Periodismo, Periodismo UCM, Plan Bolonia, Política, Proletariado, Rectitud Moral, Reflexión, Relaciones Públicas, Responsabilidad, Revolución, Riqueza, Sociedad, UCM, Universidad, Verdad
No conozco demasiado el Plan Bolonia. Creo que va a suponer un bajón en el nivel académico debido a que transforma una institución que pretendía enseñar a desarrollar el intelecto en una fábrica de personas experimentadas en habilidades “útiles”. Pero también creo que la mezcla de varias luchas y rencillas políticas entre medias, han empañado la que podría haber sido una buena lucha.
Así lo piensa también Alejandro Llano, diré en mi defensa, antes de que vari@s me salten al cuello.
El caso es que hemos tenido dos días de huelga obligatoria este año, y yo me pregunto desde cuándo es la huelga obligatoria –y más, en el ámbito estudiantil -.
Me explico –y vaya por delante que respeto el legítimo derecho de quienes han suscrito la huelga y se sienten plenamente identificados y comprometidos con la lucha que el sindicato estudiantil y otras instituciones están llevando a cabo –: el de la huelga es un derecho del trabajador que se siente explotado. Se legalizan unos días máximos de huelga, y una actuación concreta de los empresarios para evitar situaciones dramáticas –extorsión, persecución, despidos en masa, etc. –y la realidad es que no suele ser una medida que ayude al entendimiento entre clases, sino más bien a la confrontación y lucha de intereses, pero es respetable. La falta de mano de obra, obliga al empresario a tener que ceder a ciertas exigencias del colectivo levantado en huelga, y es entonces cuando empieza la negociación.
Ahora van los estudiantes de la universidad pública, que es un servicio, un derecho voluntario y no un deber, y deciden no estar de acuerdo con la nueva ley universitaria. ¿Y qué proponen? Manifestarse: Apoyo si la protesta me parece justa. ¿Faltar a clase? Ni de coña. Porque renuncias a un dinero, que es por el que has pagado, y, salvo que rompas algo –acto que se llama vandalismo, y no sindicalismo –el estado no lo nota en absoluto.
Y llega el quid de la cuestión: hoy llego a clase de Relaciones Públicas, a las 11 de la mañana, después de haber visto un video sobre la globalización en Economía, me proponen que vaya a un Congreso que organiza la ONG de la Facultad para evitar el tráfico de niños, en lugar de la clase que tenía a esa hora. Y me parece muy bien que haya esas asociaciones, pero yo quiero que haya clase, porque para eso he venido. Y la profesora alega:
“Es que me han visitado unos representantes de vuestra clase (al loro, que la delegada estaba presente y no sabía nada) y me han dicho que sería injusto que yo avanzase materia cuando ellos están en la huelga. Y a mí también me parece justo, porque la huelga es un derecho…”
Otra tomadura de pelo, fruto de no entender que “Elegir es renunciar”, como dice la sabiduría popular; si eliges huelga, renuncias a ir a clase, porque si no, no se llamaría huelga, sino “acuerdo vacacional” u otro nombre más aséptico.
Hoy ha ganado la mentira, y por eso estoy triste. Mañana más.
Navegantes por mi barco…
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